กลยุทธ์

สร้างความเสมอภาคและเพิ่มโอกาสให้ผู้เรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐาน

พัฒนาหลักสูตรการศึกษา และระบบการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ

สร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียน แหล่งเรียนรู้ นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษาที่เอื้อต่อการเรียนรู้แบบบูรณาการ

พัฒนาและส่งเสริมครูและบุคลากรทางการศึกษาให้มีทักษะการทำวิจัยในชั้นเรียน สามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศประกอบกระบวนการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ชุมชน ภาคเอกชน และท้องถิ่นในการจัดการศึกษาที่มุ่งเน้นการสร้างคุณธรรม จริยธรรม เกิดค่านิยมร่วมที่พึงประสงค์ของนักเรียนที่มีต่อสังคมและส่วนรวม

น้อมนำพระราชดำรัส “ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงสู่การปฏิบัติ”